有幾個職業,包括木工,織布工,金屬制品和油漆工。豎立旗桿的習俗是指男孩長大并開始建房時舉行的一種成人儀式。旗桿豎起,表明這個家庭的男孩已經長大,可以自己“建房”。用現代法來用術語來解釋,他已經具有“充分的行為能力”。 《費縣民間文學作品集(故事卷)》有一篇文章《公雞爸爸》,講述了“舉起旗桿”:“十年過去了,兒子已經長大了。要豎起旗桿。但是可以。”不可豎立,也不可在敬拜中豎立。 ...‘媽媽,我受不了旗桿,那我該如何設置一扇門呢?告訴我,我父親是誰? ‘...男孩對著雞頭大喊“父親”,旗桿立刻站了起來。后來,男孩也成為冠軍! “旗桿”是古代科舉制度的產物,在明清時期非常流行。學者們的家庭通常在他們家門前豎起旗桿。這種旗桿被稱為“門lin”。如果您在學者名單中很出名,則可以在門前豎立旗桿;如果名稱如此失去孫山后,學者的家人將推翻并移走他們家門前的旗桿,這被稱為“死”(即“倒霉”),以鼓勵學者們記住自己的恥辱并開始一切旗桿由桿座,桿身和桿頭組成,桿座的左右兩側由夾石的上下榫牢固地固定;夾石上方的桿身通常是由杉木制成,圓柱形,長約15米,從底部到頂部逐漸收縮;旗桿的上端有一個正式的帽子形旗桿桶,其頂部較寬,底部較窄。意思是“在某些地方,“旗桿”只會在學者們已經通過了考試。 “學者”第五章談到:“我記得旗桿是在一年前豎立的。他的房子打擾了座位。 “在文章的后半部分,“朝貢和豎立旗桿”的注釋是:“在科舉時代,學者獲得朝貢的資格后,他們可以在祖堂或房屋前豎立旗桿。就像科舉時代的巨人和進士一樣。 ,換門球場”